
El Liceo Betsabé Hormazábal de Alarcón busca construir un proyecto educacional basado en el paradigma del constructivismo, donde el estudiante es un sujeto modificable que desarrolla procesos cognitivos y afectivos en un escenario de aprendizaje. Buscan desarrollar capacidades cognitivas y valores-actitudes en los estudiantes para formar personas y ciudadanos con habilidades cognitivas individuales, sociales y profesionales, a través de un currículum abierto y flexible que permita la incorporación de la cultura social de los estudiantes y el desarrollo identitario cultural de la institución. La evaluación de los aprendizajes se concibe como una oportunidad más de aprendizaje y se diversifican las estrategias y procedimientos utilizados para evaluar.
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