Colegio Fraternidad — San Pedro De La Paz

El Colegio Fraternidad, emplazado en Lomas Coloradas, San Pedro de la Paz, es un establecimiento particular subvencionado que se distingue por su enfoque humanista y laico. Su Proyecto Educativo Institucional (PEI) busca ofrecer una educación integral y de calidad, fomentando el desarrollo de capacidades y valores en un ambiente de convivencia fraterna, tolerante y solidaria. La misión del colegio es formar personas competentes y comprometidas con el mejoramiento de la sociedad, centrando su labor en el aprendizaje significativo y la atención a la diversidad. Destacando la participación comunitaria, el colegio establece vínculos estrechos con los padres y apoderados a través de centros de padres y otras instancias de colaboración, promoviendo así una educación inclusiva. El PEI se estructura en varios componentes, incluyendo una clara visión de excelencia académica y un enfoque en el desarrollo ético y moral de los estudiantes. A través de su opción curricular y formativa, el colegio busca innovar en la enseñanza, utilizando tecnologías y metodologías que enriquecen el aprendizaje, asegurando el acompañamiento y motivación necesarios para el progreso de cada alumno. Además, el colegio implementa evaluaciones constantes para mejorar sus procesos internos y garantizar aprendizajes de alta calidad.

Dirección: Avenida Los Parques 400
Comuna: San Pedro De La Paz
Niveles: PreKinder a 4to Medio
Mensualidad: Alto
Admisión: Sistema de Admisión Escolar (SAE)
Convenios: Convenio PIE (Programa de Integración Escolar)
Sitio web: www.colegiofraternidad.cl

Puntos destacados

Desarrollo integral. El proyecto educativo se centra en potenciar las capacidades de los estudiantes en diversos ámbitos, asegurando una educación efectiva que fomente la convivencia fraterna y el desarrollo de competencias clave en un ambiente solidario.
Apoyo a necesidades educativas especiales. El colegio se compromete a atender y desarrollar las capacidades de todos los alumnos, priorizando aquellos con necesidades educativas especiales para que puedan alcanzar su máximo potencial.
Relación con la comunidad. Se busca establecer el colegio como un centro de encuentro entre los agentes educativos y la comunidad, promoviendo vínculos y actividades de extensión que beneficien tanto a los estudiantes como a su entorno.

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