Colegio Particular Alicante — Maipú

El Proyecto Educativo Institucional del Colegio Alicante, fundado en 2001, se centra en ofrecer una educación de excelencia, caracterizada por un enfoque humanista-científico y una sólida formación ética y valórica. Nuestro compromiso es cultivar un ambiente inclusivo y desafiante, donde se valore tanto la inteligencia emocional como la intelectual, propiciando que cada alumno se convierta en protagonista de su aprendizaje a través de metodologías activas. La misión del colegio es formar integralmente a los estudiantes, potenciando sus capacidades intelectuales, físicas y socio-afectivas, mientras se desarrollan habilidades como la auto-superación y la creatividad. Para ello, el colegio implementa programas de psicoeducación y diversas actividades extraescolares, que abarcan desde deportes hasta actividades artísticas, fomentando el trabajo en equipo y la participación activa. Ubicado en un entorno céntrico de Maipú, el colegio se distingue por su infraestructura bien equipada, capaz de albergar a 3,800 alumnos desde la educación preescolar hasta IV medio. Con un enfoque en la mejora continua, nuestro objetivo es que los estudiantes logren un aprendizaje de calidad y sean un aporte significativo a la sociedad.

Dirección: Americo Vespucio 1577
Comuna: Maipú
Niveles: PreKinder a 4to Medio
Mensualidad: Bajo
Admisión: Sistema de Admisión Escolar (SAE)
Sitio web: www.alcantara-alicante.cl/alicante-maipu/

Puntos destacados

Desarrollo integral. El colegio promueve una educación holística que abarca y potencia las capacidades intelectuales, físicas y socio-emocionales de los estudiantes, implementando programas que favorecen su bienestar emocional y social.
Resultados académicos. Con altos puntajes en pruebas nacionales, el Colegio Alicante se destaca como un referente en la gestión educativa, respaldado por un monitoreo constante del progreso estudiantil y un equipo docente dedicado a ofrecer educación de calidad.
Equipo docente. La vocación y el compromiso de los docentes son fundamentales en el desarrollo del Proyecto Educativo. Se valora su actualización profesional, considerándolos mediadores clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que fortalece la calidad educativa del colegio.

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