Grado de Interés
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El Colegio Juan Pablo II, fundamentado en la enseñanza cristiana-católica, promueve un Proyecto Educativo Institucional (PEI) que busca formar ciudadanos comprometidos con una sociedad más justa y solidaria, con un horizonte claro hacia el Reino de Dios. Este PEI, vigente desde 2018 hasta 2024, se basa en cinco sellos educativos: desarrollo libre del espíritu, pensamiento crítico y creativo, formación cristiana-católica y humana, ecología integral, y "darlo todo". Cada sello guía la experiencia de aprendizaje, fomentando tanto el desarrollo cognitivo como el afectivo, y orientando a los estudiantes a ser agentes de cambio positivo en su comunidad. Nuestra misión se centra en formar personas integrales con valores sólidos, capaces de amar y servir con un sentido crítico y creativo. La visión es ser reconocidos como una institución inclusiva, que destaque por procesos de enseñanza innovadores y el alto nivel formativo de sus estudiantes. Todo esto se articula a través de planes institucionales que abarcan diversas dimensiones del quehacer educativo, asegurando que los valores de verdad, compromiso, libertad, solidaridad y justicia social permeen cada acción dentro del establecimiento. Con un enfoque participativo y colaborativo, el colegio busca involucrar a toda la comunidad educativa en este alto reto de formación y transformación.
Este texto fue desarrollado por un modelo de inteligencia artificial basado en el proyecto educativo. Contáctanos para personalizar esta información.
El colegio fomenta la formación de personas completas en cuerpo, mente y alma, basándose en valores cristianos que promueven el amor, el servicio a los demás y una fuerte conciencia social.
Se integra el cristianismo como un modelo de vida, enfatizando un trato humano que cultiva la empatía y el cariño, permitiendo a los estudiantes discernir los desafíos de su tiempo con una perspectiva ética.
El colegio promueve el desarrollo de habilidades analíticas y de discernimiento en los estudiantes, capacitando a los jóvenes para abordar problemas culturales contemporáneos con un enfoque en la justicia social y la solidaridad.
Simon Bolivar 1890
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